身边温暖| 给特需儿童一片乐土

 湖南日报全媒体记者  欧金玉  通讯员  曾桂林 

2月23日，浏阳市张素平特殊教育名师工作室在浏阳市特殊教育学校挂牌，并开展首次集中研修活动，以期培养该市普通学校融合教育种子教师，推动区域融合教育高品质发展。据悉，这是浏阳市教育局授予的第十批名师工作室之一，也是长沙各区县成立的第一个以服务特需儿童为主旨的特殊教育工作室。该工作室有名师团队成员6人，学员61人，首席名师张素平系湖南省特级教师、正高级教师。

浏阳市教育局副局长苏启平为工作室授牌

授牌仪式上，浏阳市教育局副局长苏启平为工作室授牌，他表示工作室赋能特需儿童适宜融合发展意义非凡，希望名师团队落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”的要求，饱含爱心，倾情撑起特需孩子好天地；精心组织，着力培育特殊教育好队伍；凝聚合力，全力打造特殊教育好品牌。

浏阳市特殊教育学校校长赵世福为工作室顾问颁发聘书

作为首席名师，张素平以《立足校本研训，提高教师融合教育素养》为题，分享了自己从事特殊教育的成长与收获，解读了国家发展特殊教育的相关政策，介绍了工作室的目标和三年规划，表示将精选研训内容，创新研修形式，构建普特融合研修共同体，努力提高融合教育质量，促进包括特殊儿童在内的每一位学生都有人生出彩机会。

会上，工作室顾问、长沙市特殊教育学校校长、正高级教师王磊为学员们作题为《融合教育教师的专业发展》讲座。工作室团队围绕如何撰写个别化教育计划和填写随班就读手册等进行了详细的讲解，还开展为学员们答疑解惑和赠书等活动。

为工作室成员赠书

2019年以来，张素平名师团队已深入各教育发展中心指导普通学校教师开展随班就读工作达200余次。目前，该市935名注册残疾儿童中有521名分布在236所普通学校随班就读，占比55.7%。

工作室成员“全家福”

作者：曾桂林

责编：欧金玉

一审：史学慧

二审：屈新武

三审：禹振华

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