举报中南林业科技大学水土保持学院教师态度恶劣

我中南林业科技大学水土保持学院的学生，现就我院靖磊教师长期以恶劣态度对待学生、言语失当、漠视学生权益、违背教师职业道德的行为，进行实名、据实举报，恳请学校依规核查、公正处理，维护学生合法权益与校园育人环境。

在课堂教学、答疑指导、日常沟通中，靖磊教师长期表现出不耐烦、情绪化、言语粗暴、区别对待等问题，多次对学生进行言语贬低、当众呵斥，严重伤害学生人格尊严，破坏正常教学秩序。具体事实如下：

1. 课堂言语侮辱，态度粗暴：多次在课堂上因学生提问、作业疑问、迟到等小事，使用 “连这都不会”“浪费教学资源”“态度不端正” 等贬低性语言当众训斥；对学生正常请教表现极度不耐烦，动辄打断、冷嘲热讽，使学生不敢提问、不敢交流，课堂氛围压抑。

2. 区别对待学生，公平缺失：对部分学生刻意冷淡、敷衍，对合理诉求拖延推诿；在答疑、作业批改、平时成绩评定中带有个人情绪，不以学业标准为准，损害教育公平。

3. 漠视学生心理与权益：学生因课程压力、身体不适等说明情况时，不仅不予理解，反而指责学生 “找借口”“不努力”，无视学生身心健康，违背 “关心爱护学生” 的教师基本职责。

4. 言行失范，影响恶劣：多次在公共场合（教室、办公室、线上群聊）发表情绪化、攻击性言论，违背《新时代高校教师职业行为十项准则》中 “言行雅正、为人师表” 要求，损害教师形象与学校声誉。

上述行为并非偶发，已持续 多个学期，多名同班 / 同专业学生均有亲历，可提供聊天记录、录音、课堂证言、作业沟通截图等证据予以佐证。

教师的态度与言行直接影响学生学习信心、心理健康与人格发展。该教师长期态度恶劣、言语失当，已造成多名学生焦虑自卑、不敢参与课堂、对学习产生抵触，严重侵害学生受教育权、人格尊严权、公平评价权。

希望学校对其失范行为予以相应处理，加强全校教师师德师风教育与日常监督，杜绝此类行为再次发生。