通道一中随意占用高中县庆假期

通道一中占用高中县庆假期：法定权益遭漠视，亟待公开合理解释

当通道侗族自治县的鼓楼升起芦笙，萨岁坛前备好祭品，全县人都在为10月20日、21日的县庆假期做准备时，通道一中高中部的学子却接到了返校补课的通知。这份无视法定假日、割裂文化传承的安排，不仅让侗族学子错失了触摸民族根脉的契机，更公然挑战了法律底线与教育公义——我们迫切需要通道一中给出明确且合理的解释。

一、县庆：不容侵占的法定权益与文化载体

县庆假期的存在，从来不是简单的休息时间，而是写进法律的刚性权利，更是侗族文化传承的活态场域。根据《通道侗族自治县自治条例》第六十条明确规定，自治县成立纪念日为法定假日，享有专门放假安排 。2025年通道县政府更是提前发文，明确将10月20日、21日定为县庆放假时间，要求全县各单位严格执行。这一安排背后，是"保护和发展少数民族文化传统"的立法精神体现，对侗族学子而言，县庆是参与大戊梁歌会、学习侗锦技艺、聆听祖辈口述历史的珍贵机会，是构建"通道人"身份认同的核心场景。

但通道一中高中部的通知却将这一切归零：高一、高二年级被要求在县庆期间返校上晚自习，部分班级甚至组织学科测试与试卷评讲 。这种行为直接将法定假日异化为"补课日"，让法律赋予的休息权、文化参与权沦为空谈。

二、违规补课：政策红线与惯性漠视的双重失守

通道一中的此次安排，并非偶然的"时间调整"，而是对国家与地方教育政策的系统性漠视。教育部明确要求，自2025年秋季学期起，全国普通高中全面实行双休制度，严禁利用法定节假日组织补课，违规者将追究责任人责任。湖南省教育厅也在"规范办学20条"中明确禁令，严禁学校以任何形式占用节假日集体上课 。

更值得警惕的是，这并非该校首次触碰政策红线。根据问政湖南家长反映的消息2025年3月，该校曾以"自愿留校自习"为名变相组织周末补课，被家长举报后以"满足家长需求"搪塞；9月国庆期间，又违规补课4天，以"调休补课时"为由规避追责 。如今故技重施占用县庆假期，暴露的是对教育法规的惯性漠视，更是对学生权益的持续侵害。

三、亟待回应的灵魂拷问：通道一中何以自圆其说？

面对确凿的违规事实与清晰的法律边界，通道一中必须对以下问题给出合理解释：希望市教育局能够尽早处理