关于举报怀化市郡永实验学校违反高三单休政策的信

关于举报怀化市郡永实验学校违反高三单休政策的信

致怀化市教育局、湖南省教育厅：

我们是怀化市郡永实验学校高三学生家长，现依法举报该校违反教育部2025年秋季学期实施的普通高中双休日制度，以双周集中放假替代每周至少一天休息，严重侵犯学生合法权益。具体事实与诉求如下：

一、核心违规事实：突破"每周至少一天休息"政策红线

1. 单周无完整休息日的制度性剥夺

学校实行"双周放假制"，即单周完全不安排休息日（包括周日），双周集中放假两天。这种安排直接违反教育部《关于全面推进普通高中双休日制度的实施意见》中"高三年级实行单休制，每周日必须安排完整休息日"的刚性规定。即使双周累计休息天数达标，单周剥夺学生休息权的行为已突破政策底线，属于系统性违规。

2. 隐性教学活动加重学生负担

单周虽名义上"不授课"，但存在以下变相占用休息时间的行为：

- 要求学生单周周六到校并统一发放数学试卷 ；

3. 剥夺学生自主选择权与家校联系权

学校以"减少往返奔波"为由，要求家住外地的学生双周集中放假，单周强制留校自习，实质剥夺了学生每周回家与监护人沟通的权利。这种安排既违反"自愿原则"，也违背《未成年人保护法》关于"保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼时间"的规定 。

二、法律与政策依据：每周休息权不可分割、不可调休

1. 国家层面的刚性要求

教育部明确将高三"每周日休息"作为独立权利予以保障，禁止通过跨周调休、集中补休等方式变相压缩休息时间。例如，山东省、江苏省等地均要求高三必须每周日休息，周六仅开放自愿自习。南县湖心学校高三采用"每月前三周每周日休息、第四周休息两天"的模式，因保障每周休息被教育局认可，而郡永实验学校的双周放假模式与之形成鲜明对比。

2. 湖南省地方政策的细化约束

《湖南省规范中小学办学行为20条规定》严禁学校"擅自调整法定放假和收假时间"，并明确"保障学生睡眠时间"为硬性指标 。怀化市教育局在2025年8月回应高三教学安排时强调，学校调整假期必须确保每周至少休息一天，且不得强制学生到校。郡永实验学校的双周放假安排显然与上述要求相悖。

3. 未成年人权益保护的特别规定

《未成年人保护法》第三十三条明确要求学校"合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间"，禁止占用法定节假日、休息日组织集体补课 。该校单周无休息、双周集中放假的模式，实质是将两周的休息时间压缩到一周，导致学生连续七天高强度学习，严重损害身心健康。

三、具体诉求与证据材料

1. 立即整改违规放假制度

要求学校严格执行"每周日休息、周六自愿自习"的单休政策，不得以任何形式调整、取消周日休息日。可参考南县湖心学校"1+1+1+2"模式（前三周每周日休息，第四周休息两天），确保每周休息权独立落实。

2. 全面排查隐性教学活动

重点核查单周周六是否存在统一发放试卷、强制作业打卡等变相补课行为，以及周日是否通过延长晚自习、压缩休息时间等方式加重学生负担。建议教育局调取学校考勤记录、家长群聊天记录等作为证据 。

3. 畅通投诉渠道与责任追究

若学校拒不整改，我们将通过以下途径维权：

- 拨打湖南省教育厅监督电话0731-82204148

- 在平台上传学校作息表、补课通知等证据材料；

- 依据《未成年人保护法》向人民法院提起诉讼，追究学校法律责任 。

四、典型案例与整改参照

1. 合规案例

隆回一中高三实行"周日全天休息、周六自愿自习"模式，学校不统一安排课程或考试，被教育部门认可为合规。

2. 违规整改案例

芷江县某中学曾因强制高三学生周末补课被举报，教育部门责令退还费用并恢复单休；浙江海宁某民办高中因"两周一放"并收费，被教育厅叫停并处罚。

恳请教育部门立即介入调查，依法纠正违规行为，切实保障学生合法权益。

举报人：匿名

日期：2025年8月31日