时间：2025-04-02
涉及单位：湖南铁路科技职业技术学院
地区： 湖南省,株洲市,云龙示范区
《湘问》是湖南日报报业集团新闻客户端“新湖南”的重点频道之一，由湖南日报舆论监督部、华声在线新闻网站（voc.com.cn ）、湖南日报社新媒体中心联合主办，是媒体融合下的党媒移动问政、监督、咨询平台。《湘问》频道与湖南日报“社情民意”版、华声在线“投诉直通车”栏目在人员、后台、数据库、采编流程上互通互融，形成党报、党网、党端于一体的融媒体平台。
1.该教师研究生毕业以后五年发表了6篇论文，涉及5个学科，且均在一年内发布，这么水的论文是怎么通过考核进入湖南铁路科技职业技术学院的？
2.该教师负责毕业设计指导，提不出半点专业意见，要求图片里面的文字肉眼所见的字号为5号字，众所周知图片肉眼所观察到的字号与图片大小有关，请问连这种常识性问题都不知道的老师是怎么进入湖南铁路科技职业技术学院的？
3.该教师负责毕业设计指导，在学校允许写“方案设计”的情况下，要求学生将“方案设计”改成“优化设计”，导致学生在时间紧急的情况下全盘重写，并在学生询问学校允许写“方案设计”为什么不能写的情况下，口出狂言“没有为什么”，这种以为难学生为乐，没有丝毫师德的老师是怎么通过湖南铁路科技职业技术学院教师考核甚至被评为优秀教师的？
4.该教师为现代物流系专业教师，但连基本的“节约里程法”都看不懂，要求学生胡乱修改增加线路，修改意见甚至不符合”节约里程法“的基本定义，这样一点专业水准都没有的老师是怎么通过湖南铁路科技职业技术学院教师考核甚至被评为优秀教师的？
声明：
1.以上内容仅代表投诉者本人，不代表湘问·投诉直通车立场。
2.未经授权，本平台案例禁止任何转载，违者将被追究法律责任。
网友您好：
对于您的投诉，学校高度重视，铁道运输管理与经济学院第一时间成立调查小组进行调查。现就您投诉的关于姜老师的4个问题一一进行回复。
1.关于“研究生毕业以后五年发表了6篇论文”的问题。姜曼迪老师共发表8篇论文，其中知网可查6篇，发表年份分别为2017年2篇、2018年2篇、2019年2篇。其中1篇为其研究生在读期间论文（工商管理企业管理方向，研究不同企业生产效率），其余均为其在中车企业工作期间，通过单位审批后发表，属于企业管理中质量管理细分领域。因此，不存在网友投诉中所描述的“均在一年内发布”、“涉及5个学科”等问题，网友投诉与事实不符。
2.关于“毕业设计指导提不出半点专业意见，要求图片里面的文字肉眼所见的字号为5号”问题，毕业论文的字体字号等格式要求，指导老师均依据《湖南铁路科技学院毕业设计撰写规范要求》进行指导，因此老师要求学生调整字号为毕业设计指导的正当要求；“提不出半点专业意见”，针对这点描述，到现在为止我院并未收到相关证据。此外，姜老师是该专业的专业负责人，可胜任该专业毕业设计的专业指导。因此，网友该点投诉与事实不符。
3.关于“要求学生将‘方案设计’改成‘优化设计’”问题，经调查，本届姜老师指导的毕业设计中，部分学生使用‘方案设计’，也有部分学生使用‘优化设计’，两种情况均存在，网友该点投诉与事实不符。
4.关于“连基本的‘节约里程法’都看不懂，要求学生胡乱修改增加线路，修改意见甚至不符合‘节约里程法’的基本定义”问题，经调查，姜老师本次指导的毕业设计中，涉及到“节约里程法”的几位同学的毕业设计都是符合要求的，老师并未对该点提出过修改建议。且姜老师作为主讲老师在2024-2025年第一学期，向铁路物流2301班学生讲授过该知识点，且为考试重点内容，经对该班试卷的查证，证实网友提出的为不实言论。因此，网友该点投诉与事实不符。
感谢网友对我院教师师德师风、教学质量等情况的监督和建议，如对调查结果有异议请联系铁道运输管理与经济学院相关领导并提供相关证明材料。若经核实投诉内容存在诽谤、诬蔑等不实陈述，我院将依法通过法律途径维护教师的合法权益，并保留追究相关法律责任的权利。
湖南铁路科技职业技术学院铁道运输管理与经济学院
2025年4月9日
网友您好：
对于您的投诉，学校高度重视，铁道运输管理与经济学院第一时间成立了调查小组进行调查。为确保投诉真实性，请提交相关投诉的证明材料。联系人：葛老师 联系电话：18573358166
湖南铁路科技职业技术学院铁道运输管理与经济学院
2025年4月3日
