时间：2024-09-25
涉及单位：桂阳县东风小学
地区： 湖南省,郴州市,桂阳县
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我不知道这种老师是怎么还在当小学老师的 我小学也是在东风小学读的书 也是杨*琴老师班上的学生 我也被他针对 对我人身攻击人格侮辱 导致我心理至今还有点抑郁 上课被他点名回答问题 没有答对 直接当着所有同学的面进行人身攻击 还有一次是我发高烧趴在桌子上面休息 他点我名字让我站起来直接就骂 也是当着全班的面就开始对我进行侮辱 我回家哭着求我妈妈给我转班 奈何家里没有关系转不了 我从四年级被他折磨到六年级毕业 我那时候有想学习数学的心（只有数学成绩不好 其他中等偏上）都怕被他人身侮辱 我很害怕上他的课 对他有很大的阴影 （这只是小部分 还有很多就不一一讲解了）杨*琴老师对成绩不好的学生人身人格侮辱（不指所有 指个别）我只想说 成绩不好也牵扯人品和为人吗 一个老师都不懂这些道理 怎么还能去教书育人？这是跟我小学同班的同学也是被他针对的 鼓起了很大的勇气来说明这些事 全是事实并无造谣 希望学校能重视一下
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网友：
您好！经与杨*琴老师谈话了解，据她回忆，五六年前任教过五、六年级，但由于时间太长，对当时的学生情况印象不太深了。但是一直以来，杨某琴老师工作中比较有爱心、有耐心、有方法，关心关爱学生，严格要求学生，但并没有故意谩骂侮辱或体罚、变相体罚学生的行为。 经过师德师风问卷调查，从“爱国守法”“爱岗敬业”“关爱学生”“教书育人”“为人师表”“康洁从教”等六个方面进行测评，杨某琴现在所任教班级学生50人，“优秀”票294票，占比98%，“一般”票6票，占比2%，“较差”票0票，占比0%，总的来说学生对杨某琴老师的评价还是非常好的。教育系统认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，继续加强师德师风教育工作，大力弘扬教育家精神，培树宣传优秀教师典型，持续营造和弘扬尊师重教的社会风尚，建强高素质专业化教师队伍。同时，进一步规范教师从教行为，坚决杜绝体罚或变相体罚学生的情况，坚决杜绝对学生在语言和行为等方面进行人格侮辱和攻击等不良现象的发生。东风学校书记、校长对杨*琴老师进行了提醒谈话，并在全校教职工大会上进行强调，要求加强家校共建共育，进一步加强与学生及家长的沟通联系，关注每一位学生，特别是对学困生的教育和帮扶。同时，举一反三，有则改之，无则加勉。
桂阳县教育局
