百年大计,教育为本。
教育大计,教师为本。
教师大计,师德为本。
师德是一个老师能否成为优秀教师的大前提。因为老师的工作是塑造灵魂,塑造人的工作。师者,人至模范也。
可是,在经济发展的当下,我们的教育却把我们最本质的性质丢了,剩下的只有“钱”、“钱”、“钱”。
举一二例说说
一、廖教师中午在教室里有偿补课,为防止上面明查暗访,教师编造谎言教育学生:要是有人来问你,你们不要说在补课,不管问你什么问题,反正回答三个字“不知道”孩子回来告诉家长,家长心塞!做老师,天天在课堂上教育学生要诚实,可是自己却亲自毁掉了自己的形象,叫孩子们怎么看你们?叫自己的脸往哪里搁?我的孩子在上学前从来不说谎话,可是现在自从读书开始,便跟着学成谎话连篇的人,悲哉!我们的启蒙教育!悲哉!邵阳的教育!
反腐倡廉之风似乎永远不渡玉门关,山高皇帝远,这邵阳的老师们也是“国泰民安”,一片歌舞升平。帖子上过无数,举报不下百次。每次满怀希望问题能得到解决。可是到头来官官相护,他们并没有认真去查处,还是成了通风报信的信使,保护伞下的教师们依旧天不怕,地不怕,有领导顶着呢!大家都是心照不宣,心知肚明,这公开的秘密查了又怎么样?狼来了,躲开,狼走了,又出来搞“生产”。
这不?本次某记者拍到了各个学校的补课视频,但是并没有伸张正义之风,而是发信息给某个关系要好的领导,此领导跟主管教育一方的教育领导通风报信,这教育领导立刻召集人马开会,大领导,小领导,再小小小领导,这样的反腐倡廉之风耐人寻味。
为官一方,不为民着想,为自己那么点小人情,小圈子,小算盘计划,这样的教育从上而下,上梁不正下梁歪。怎么能彻底根除这恶性?
所以,我觉得要整治教师的补课之歪风,必先整治主管领导的不作为,乱作为!问责邵阳教育,记者责无旁贷。
此贴发后,希望有良知的有正义的记者们能彻彻底底地帮助老百姓,纠不正之风,树邵阳新形象,还邵阳新面貌。
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